C1德語雙人班
具備豐富的詞彙量，卻總在長又繞的「句中句」與名詞化結構中迷失方向？面對時事議題討論，腦中有想法，卻難以用精準的德語邏輯流暢表達？C1 德語雙人班，採用翻轉教室設計，將寶貴的課堂時間，留給即時輸出，精選 16 大核心時事議題，帶你從口譯視角切入聽力訓練，建立筆記系統並精準辨識論證策略；同步深度剖析複雜句構，讓你在「學術德語」與「日常德語」間自如切換。
課程特色
精緻雙人班，讓你不只是「學」，而是每一堂都「用」德文
翻轉輸出導向
採用翻轉教室，把上課時間留給輸出應用，課前完成指定閱讀或聽力，課中延伸討論與即時互動，訓練你對話當下快速鋪陳長句，清晰表達觀點。
主題整合訓練
精選 16 個 C1 德語檢定常見議題，讓語料與任務都圍繞同一主題展開；透過同領域深化，穩定累積該範疇的專業詞彙、論證句型與常見觀點，無縫銜接檢定備考。
口譯聽力訓練
聽力引入口譯訓練角度，目標不只是聽懂內容，還要能辨識立場、語氣、轉折、及論證，手把手建立聽力筆記系統，讓你的理解更完整、反應更敏捷。
自編時事教材
以最新時事為核心，精選具思辨價值的社會、科技等議題，引導你以德語，進入真實的討論場域，在提升語言的同時，也更全面理解德國文化與思維。
每周寫作批閱
依循 C1 文本類型循序練習（如立場論述、利弊分析及大綱摘要），帶你建立清晰的篇章結構與論證節奏。每篇寫作皆由老師親自批改，精準指出可立即修正的問題與改善方向。
聚焦學術德語
以「學術德語 × 日常德語」雙軸並進：著重名詞化、句中句與長句拆解，搭配表格整理和練習試題；同時重視真實情境中的輸出練習，讓你在正式精準及日常口語之間自如切換。
課程大綱
| 單元 | Thema | Grammatik | Sprechen | Schreiben | Prüfung |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Altern 樂齡人生 | Adversativsatz 轉折從句 | Diskussion | Argument | telc Sprachbausteine Goethe Sprechen Teil 2 |
| 2 | Freundschaft 友情羈絆 | Konditionalsatz 條件從句 Modalpartikel 語氣助詞 | Meinung sagen und Beispiel geben | Forumsbeitrag | telc Sprechen Teil 2 Goethe Lesen Teil 3 |
| 3 | Sprache 語言之力 | Kausalsatz 原因從句 | Vortrag | Diskussionsbeitrag | Goethe Sprechen Teil 1 Goethe Schreiben Teil 1 |
| 4 | Mobilität 城市移動 | Wiedergabe von Mitteilung 訊息轉述 | Diskussion | Zusammenfassen | Goethe Lesen Teil 4 Goethe Sprechen Teil 2 |
| 5 | Medizin 醫療健康 | Konjunktiv I 第一式虛擬 | Diskussion | Erörterung | telc Schreiben Goethe Sprechen Teil 2 |
| 6 | Intelligenz und Wissen 智識世界 | Alternativen der Modalverben 情態替代 | Vortrag | Diskussionsbeitrag | telc Sprechen Teil 1 |
| 7 | Arbeitsplatz 職場策略 | Modalsatz 方式從句 | Standpunkt vertreten und Interaktion | formelle E-Mail | Goethe Lesen Teil 3 Goethe Hören Teil 4 Goethe Schreiben Teil 2 telc Sprechen Teil 2 |
| 8 | Ausbildung und Studium 學習進修 | Konzessivsatz 讓步從句 | Vortrag | Grafikbeschreibung | telc Lesen Teil 2 telc Hören Teil 1 telc Sprechen Teil 1 |
| 9 | Wirtschaft 經濟脈動 | Finalsatz 目的從句 | Diskussion | Erörterung | telc Hören Teil 1 telc Schreiben |
| 10 | Modernes Leben 現代生活 | Erweitere Partizipien vor Nomen 擴展分詞 | Vortrag | Diskussionsbeitrag | telc Sprechen Teil 1 Goethe Schreiben Teil 1 |
| 11 | Technologie 科技前沿 | Konsekutivsatz 結果從句 | Vortrag | Diskussionsbeitrag | telc Lesen Teil 3 telc Sprechen Teil 1 Goethe Schreiben Teil 1 |
| 12 | Nachhaltigkeit 永續未來 | Adjektivdeklination 形容詞變格 | Vortrag | Vortrag | Goethe Lesen Teil 3 Goethe Hören Teil 1 Goethe Sprechen Teil 1 |
| 13 | Digitale Medien 數位媒體 | Passiv 被動式 Passiv mit Alternativen 被動替代 | Standpunkt vertreten und Interaktion | Zusammenfassen | Goethe Hören Teil 2 telc Sprechen Teil 2 |
| 14 | Kinder und Jugendliche 兒少成長 | Aspektverschiebung mit Modalverben im Passiv 語意轉移 bekommen/erhalten + Partizip II 得到式被動 | Vortrag | formelle E-Mail | Goethe Hören Teil 3 Goethe Lesen Teil 2 Goethe Sprechen Teil 1 Goethe Schreiben Teil 2 |
| 15 | Wohnen 居住空間 | Verben mit trennbaren und/oder untrennbaren Vorsilben 可分前綴 | Diskussion | Erörterung | telc Hören Teil 3 telc Schreiben Goethe Sprechen Teil 2 |
| 16 | Reisen 旅行探索 | Infinitiv- und dass-Sätze 不定式句 Modalpartikel 語氣助詞 | Vortrag | formelle E-Mail | Goethe Lesen Teil 1 telc Hören Teil 2 telc Lesen Teil 1 Goethe Schreiben Teil 2 Goethe Sprechen Teil 1 |
教材試閱
完成C1雙人班後
你將能夠
聽力
單次聽力文本約 6-8 分鐘，結構錯綜，涵蓋無腳本的深度訪談、專業演講與政論廣播，不僅聽懂字面意義，更能敏銳辨識說話者的弦外之音。
閱讀
理解廣泛且具備深度的長篇專業或學術文本，敏銳察覺其中隱含的語意、言外之意與風格差異，對應詞彙量擴充至 8,000 字以上。
口說
面對複雜且具爭議性的議題，能即興、流暢地進行深度表述，展現嚴密無縫的邏輯組織力，也能在日常口語與學術表達間自如切換。
寫作
單篇寫作長度約 250 字，不局限於利弊分析，而能針對複雜時事或抽象議題，提出具備批判性思維的深度見解，也能靈活調度進階文法與多樣句型。
適合對象
已完成 B2 一般課程，準備挑戰 Goethe-Zertifikat C1、TestDaF 或 telc C1，進行系統化學習的學員。
上課時數
共 100 堂，每堂 50 分鐘，不含德文 C1 檢定專項備考。
上課人數
限額 2 人，額滿為止，學員須年滿 15 歲。
課程費用
課程總費用為 NT$77,200，開課兩週前報名可享早鳥優惠價 NT$69,500。